SU INIZIATIVA DI TREELLLE L’OCSE PRESENTA IN ITALIA “Talis 2008” e “Economic Survey of Italy”
Mercoledì 17 giugno a Roma presso la Sala Comunicazione del Ministero dell'Istruzione in Viale Trastevere, 76A a Roma l'OCSE in collaborazione con l'Associazione TreeLLLe e del Ministero dell'Istruzione ha presentato le ricerche "Talis 2008" e "Economics Survey of Italy".
Ha introdotto la manifestazione Attilio OLIVA, presidente di TreeLLLe (scarica la sintesi dell'intervento). Le ricerche sono state presentate da Barbara ISCHINGER, Director of Education OCSE, Michael DAVIDSON, Senior Analyst, Directorate for Education, OCSE, Paul O'BRIEN, Senior Analyst, Economics Department, OCSE.
A conclusione dei lavori e' intervenuta Mariastella GELMINI, Ministro dell'Istruzione, Università e Ricerca (scarica la sintesi dell'intervento).
TALIS 2008 è un'indagine internazionale sull'insegnamento e sull'apprendimento. Ha lo scopo di elaborare indicatori internazionali per sostenere i paesi nello sviluppo delle loro politiche sull'insegnamento: scarica la sintesi del documento.
ECONOMICS SURVEY OF ITALY: evidenzia la struttura della spesa e alcuni aspetti delle attuali politiche dell'educazione. Tratta inoltre di incentivi e accountability come strumenti per migliorare la qualità dell'insegnamento: scarica la presentazione.
Avvenire, 18 giugno 2009
OCSE: introdurre valutazione e merito
di Enrico Lenzi
E' una fotografia impietosa quella che emerge dall'indagine OCSE, presentata in collaborazione con l'Associazione TreeLLLe "sulle scuole e le opportunità di apprendimento", illustrata ieri dallo stesso ministro della Pubblica Istruzione Mariastella Gelmini.
Scuola italiana da rifare, costi alti risultati modesti
di Donata Bonometti
Attilio Oliva presidente dell'Associazione TreeLLLe, che ha messo in contatto l'OCSE con il Ministero dell'Istruzione, ha voluto nel suo intervento romano citare Obama: "Troppi nel mio partito si sono opposti all'idea di compensare con incentivi economici l'eccellenza dell'insegnamento".
L'OCSE: scuola italiana in coda Costa troppo e ha prof vecchi
di Giulio Benedetti
Roma - "E' preferibile legare gli aumenti di stipendio dei professori a buone prestazioni, piuttosto che aumentare gli stipendi a tutti gli Insegnanti incondizionatamente. E' la terapia d'urto che gli economisti dell'OCSE consigliano al nostro paese. E tutto scritto nel capitolo dedicato alla scuola presentato in anteprima, alla presenza del ministro Gelmini, dal presidente di TreeLLLe Attilio Oliva.
Aumenta il numero degli studenti bocciati nelle scuole superiori. La rilevazione arriva dall'Istruzione e riguarda gli ammessi al prossimo esame di maturità e alle classi successive.
Rimandata a settembre la scuola vista dagli studenti
di Donata Bonometti
Insoddisfacenti i rapporti con gli insegnanti, nessun rapporto con il mondo del lavoro. Il sondaggio condotto in tre città.
ALLA DOMANDA: «Tra i tuoi insegnanti ce ne è stato uno che ha esercitato su di te una influenza positiva e decisiva?», il 19% degli intervistati ha risposto: no, nessun docente. Il 45% ha risposto: sì, ce ne è stato uno solo. Il restante 36% ha detto che erano stati diversi.
9% di analfabeti nelle popolazione francese in età di lavoro (18-65 anni). Questo e molti altri dati si leggono nel n. 12 di ANLCI Infos, l'ultimo dei dossier pubblicati a partire dal 2004 dall'Agence nationale de lutte contre l'illettrisme
Mercoledì 17 giugno 2009 a Roma
